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海南医学院自考专业--药学

授课机构:海南医学院自考

地址:海南省海口市龙华区学院路3号

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课程原价:¥电询

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课程详情 学校简介 学校地址 网上报名

专业概述:

药学(Pharmacy)专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

培养目标:

培养具有化学生物学与基础医学背景,掌握必需的人文社科知识以及化学生物学与相关基础医学知识、较扎实的自然科学理论和系统的药学知识,具有较强的创新意识、科研思维能力与实践技能的高素质药学专门人才。

培养要求:

1.药学学生应该具备使用各种大型仪器设备的能力,掌握正确的生产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制,分析和解决生产中出现的质量问题,提出解决方法。

2.在药品经营企业,药学学生应该能正确指导消费者合理用药,向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。

3.了解中、西药在储存保管过程中的变化规律,正确对药品进行储存、保管、养护,正确处理变质药品。

4.知法、懂法,学会用法律规范自己的行为,使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定

5.要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。

课程设置:

专业代码:B100805

主考学校:海南医学院

专业名称:药学(本科)

开考方式:面向高职高专在校生


序号

课程代号

考试课程

学分

教材名称

编著者

出版社

版次

001 3708 中国近现代史纲要 2 中国近现代史纲要 王顺生 
李 捷 
高等教育  2008年版 
002 3709 马克思主义基本原理概论 4 马克思主义基本原理概论 卫兴华 
赵家祥 
北京大学  2008年版 
003 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上、下册) 高 远 高等教育 1998年版
004 0018 计算机应用基础 2 计算机应用基础 杨明福 机械工业 2001年版
005 0019 计算机应用基础(实践) 2 必考
006 5522 有机化学(五) 4 有机化学 倪沛洲 人民卫生 2003年版
007 2087 分子生物学 6 医学分子生物学 药立波 人民卫生 2003年版
008 2051 物理化学 6 物理化学 侯新朴
詹先成
人民卫生 2003年版
009 6831  药理学(四) 5 药理学 李 瑞 人民卫生 2003年版
010 6832  药理学(四)(实践) 1 必考
011 1757 药物分析(三)  5 药物分析 刘文英 人民卫生 2003年版
012 1758 药物分析(三)(实践) 2 必考
013 1759  药物化学(二)  4 药物化学 郑 虎 人民卫生 2003年版
014 1760  药物化学(二)(实践) 1 必考
015 1761 药剂学(二)  6 药剂学 催福德 人民卫生 2003年版
016 1762  药剂学(二)(实践) 2 必考
017 3049 数理统计 4 医学统计学 马斌荣 人民卫生 2004年版
018 1763  药事管理学(二)  3 药事管理学 吴 蓬 人民卫生 2003年版
019 5524 药用植物与生物学 4 药用植物与生药学 郑汉臣
蔡少青
人民卫生 2003年版
020 6999 毕业论文(实践) 必考
毕业要求: 
1.本专业总学分不少于77 学分。必考课程20 门。 
2.本专业仅限国民教育系列具有医药学类专科(或以上)毕业生并在职的人员报考。

就业方向:

本专业的毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力,毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。

海南医学院自考简介

海南医学院的起源可追溯到1947年林筱海先生创立的私立海强医事技术(职业)学校和1948年宋子文先生创建并任第一任董事长的私立海南大学医学院。1951年这两所学校合并为海南医学专门学校,后更名为海南医学专科学校。1983年并入海南大学成为海南大学医学部,1989年筹建海南医学院,1993年经国家教委批准正式建立海南医学院,隶属海南省人民政府主管,是海南省唯一的一所省属公办普通高等医学院校。
1996年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估。
2005年以良好的成绩通过本科教学工作水平评估。
2013年获批为硕士学位授予单位,设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点,涵盖46个二级学科(专业)。
2014年增列临床医学、公共卫生、护理三个硕士专业学位授权点,涵盖40余个领域。
 办学67年来,共向社会输送医药卫生技术人才4万余人,其中包括院士1名、省部级干部2名,毕业生遍布世界10余个国家和港澳台地区。根据2012年调研数据,海南省394家医疗卫生机构中,我校毕业生338人任院长或副院长,平均每家0.86人,海南省18个县市综合医院的正院长大部分由我校毕业生担任,820人任科室主任或副主任,平均每家2.08人,海南医学院毕业生已成为海南省医疗卫生队伍的主要力量。67年的办学历程,我校已形成普通本科教育、成人教育、高等职业教育、硕士研究生学历教育、联合培养博士生学历教育和留学生教育并举的办学格局,凝练出“厚德、严谨、博学、和谐”的校训和“自强不息、团结向上、奋发有为”的海医精神。
学校占地628亩,设有城西、龙华2个校区。城西校区位于海口市学院路3号,占地面积538亩;龙华校区位于海口市龙华路33号,占地面积90亩。校舍建筑面积41万m2,教学医疗科研仪器设备总值1.3亿元,图书馆藏书56.9万册(纸质),建成主干双核心万兆环网,双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网,实现全校区高带宽无线网覆盖的高效能校园网络。开设21个本科专业,9个专科专业,涵盖4个学科门类。内设15个二级教学院系部,143个教研室(实验室),设有3所附属医院(含2所非直属),教学(实习)基地86个。现有普通全日制本专科学生9911人(本科6891人,含预科生),留学生253人,成人教育在籍学生8326人。2009~2013届本科毕业生总数5398人,年底就业率分别为92.57%、93.11%、95.85%、98.12%、98.11%。
现有教职员工2677人(含直属附属医院),校本部教职工1007人,专任教师608人,其中正高职称97人、副高职称170人,博士127人、硕士348人。国家“千人计划”专家1人,入选国家“百千万人才工程”国家级人选1人,国务院特贴专家8人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人。海南省高层次创新创业人才2人,省委省政府直接联系重点专家9人。省优专家16人,省“515”人才17人,省教学名师9人,省高等学校优秀中青年骨干教师6人。聘请国内外院士和知名学者81人任学校客座教授。
学校坚持人才培养与科学研究为区域经济社会发展服务,利用区域资源优势,结合学科自身特点,大力开展科学研究工作。拥有国家临床重点建设专科2个、国家中医药管理局中医药重点学科1个、国家级教育培训基地1个、全国科普教育基地1个、国家级药物临床试验专科基地7个、国家药物临床前安全评价机构实验室1个、中国医学科学院联合实验室1个(筹)。拥有省级重点学科8个、省级重点实验室5个。截止2013年底,教师在研项目219项,其中,国家自然科学基金63项,“973”前期1项,科技部国际合作重点项目1项,科研经费4100万元。近五年获省级科研成果奖32个,发表论文2800余篇,其中,SCI等三大检索源收录312篇。学校主办《海南医学院学报》、《亚太热带医药杂志》(英文版)和《亚太生殖杂志》(英文版)等三本学术期刊。
学校坚持“走以质量提升为核心的内涵式发展道路,加强教学基本建设,不断深化教学改革”的办学指导思想,坚持“以人为本,质量至上,全面发展,突出特色”的办学理念,以学科建设为龙头,加强制度建设,强化专业建设、课程建设、实验室建设和实践基地建设。拥有国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品视频公开课1门、国家教育信息化试点本科院校项目1个、教育部与卫生部卓越医生教育培养计划3项、教育部专业综合改革试点项目2项、国家级和省级大学生校外实践教育基地建设项目各1个。省级特色专业10个、省级实验教学示范中心2个、省级教学团队7个、省级重点课程3门、省级精品课程19门。
学校自1977年开设五年制临床医学本科专业以来,毕业学生4852人,在校生1396人。2009~2013年毕业生1235人,毕业率为99.11%,学士学位授予率为91.50%。学生荣获第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华南赛区第一名(全国总决赛二等奖)。学校一直将临床医学专业作为核心专业建设,获批多项国家级和省级质量工程项目。临床医学专业是国家级特色专业,并获批教育部“专业综合改革试点”项目和第一批卓越医生教育培养计划项目(“五年制临床医学人才培养模式改革”和“农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革”);临床技能中心是国家级实验教学示范中心,并获批教育部大学生校外实践教育基地建设项目,基础医学实验教学中心为省级实验教学示范中心;与临床医学相关的课程及教师获批国家精品视频公开课1门、省级精品课程13门、省级教学团队6个、省级教学名师9人。获批多个与教学相关的项目,全科医学学科为卫生部全科专科医师培训(海南)试点基地,“基于教育信息化的临床医学教学模式创新”获批教育部第一批教育信息化试点本科院校项目,人类生命科技馆为中国科协认定的“全国科普教育基地”。临床医学教育教学获得丰硕成果,连续3届获得省级教学成果一等奖,包括2005年的“《实验生理科学》课程体系的创建与实践”、2009年的“基于教育信息化的临床医学教学模式创新”、2012年的“以全科医学为重点、定向就业为导向,培养乡镇卫生院医生的研究与实践”。
直属附属医院编制床位数1500张,是全国综合医院中医药工作示范单位、国家医师资格考试实践技能考试基地与考官培训基地、国际旅行者医疗救助协会成员单位、卫生部人类辅助生殖技术准入机构、人力资源和社会保障部批准的博士后科研工作站的医疗机构。
学校开办留学生教育,主要招收临床医学专业留学生。与美国犹他大学、澳大利亚昆士兰科技大学等名校开展本科学生互派、联合培养硕士、博士等国际教育合作。
“十二五”期间,我校按照医科大学标准,以医学门类为主体,加强理学、管理学学科门类建设,多学科交叉渗透、协调发展,提高人才培养质量和办学层次,努力建设具有鲜明热带特色的医科大学。

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